Публикации по теме «УМК Н. В. Макаровой» (21-40)
На выполнение контрольной работы по информатике и ИКТ отводится 45 минут. Контрольная работа состоит из 3 частей, содержащих задания. Время для выполнения каждой части Вы регулируете самостоятельно. Часть 1 содержит 20 заданий (1–20). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Часть 2 состоит из 3 заданий с кратким ответом (В1–В3). К этим заданиям Вы должны самостоятельно сформулировать и записать ответ в требуемой форме. Часть 3 состоит из 2 заданий (С1 – С2). Результатом выполнения каждого из этих заданий является отдельный лист в MS Excel. Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщит организатор контрольной работы.
Выберите букву, соответствующую варианту правильного ответа.За каждый правильный ответ дается балл. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
Цели урока:
Учебная: формирование у обучающихся понятия «информация», виды и способы представления информации.
Воспитательная: воспитывать интерес к дисциплине; содействовать воспитанию деловых качеств; воспитывать ответственность и уважительное отношение к мнению одноклассников; воспитывать чувство коллективизма.
Цель урока: формирование знаний о диаграмме как объекте табличного процессора, типах диаграмм, параметрах и объектах диаграмм, формирование умений по построению, настройке и редактированию диаграмм.
Разработка урока «Мультипликация с датчиками». Какой день отмечает страна 12 апреля?...
Цели урока:
Образовательные
- Закрепить с команду повторения действий (командой Повтори);
- Формировать умение использовать в программах команду повторения действий (команду Повтори)...
Цели урока:
Образовательные
- Познакомить с командой повторения действий (командой Повтори);
- Формировать умение использовать в программах команду повторения действий (команду Повтори)...
Задачи урока:
1. Обеспечить усвоение учащимися понятий «программа», Лист программ.
2. Способствовать формированию представления о моделировании движения, используя Лист программ.
3. Создать условия для усвоения учащимися последовательности составления программ при моделировании движения.
Технологическая карта урока «Программы рисования комбинированных фигур».
Задачи:
1. Обеспечить усвоение учащимися понятий «программа», Лист программ.
2. Способствовать формированию представления о моделировании движения, используя Лист программ.
3. Создать условия для усвоения учащимися последовательности составления программ при моделировании движения.
Цели урока:
образовательные
- Освоить содержание понятия «пиксель»;
- Иметь представление о понятиях «телескоп», «лупа» и «микроскоп»;
- Знать и ориентироваться в графическом интерфейсе графического редактора «Paint».
Урок-изучение истории женских головных уборов. Рисуем платок, используя графический редактор.
Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства).
Цель урока: изучить историю возникновения платков, нарисовать платок, используя графический редактор.
Для программы MyTestX. В тесте 25 вопросов. Может быть использован при проведении контрольного тестирования по данной теме. Предназначен для старших классов.
Тест для программы MyTestX. Тест для проверки знаний по теме «Кодирование информации в компьютере».
Выполнение Программы сетевого взаимодействия нацелено на реализацию следующих целей:
- достижение заданного качества образования и обеспечению максимального удовлетворения образовательных потребностей учащихся;
- доступность в образовательные учреждения, реализующие программы более высоких уровней (ступеней);
- кооперация и оптимизация ресурсов сети (перераспределение ресурсов сети с целью более полной их отдачи);
- экономия бюджетных средств при организации сетевого взаимодействия;
- повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников школы.
Инструкция по созданию кроссворда средствами MS Excel 2007/
